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分析遺傳因素環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2022-08-22

CTU-MED 71期 郭同學(xué)

￥10.00

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分析遺傳因素環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

在工作中如何利用快思維與慢思維

2022-08-22

CTU-MED 68期 何同學(xué)

￥10.00

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在工作中如何利用快思維與慢思維

淺談遺傳、環(huán)境在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

2022-08-22

CTU-MED 68期 馬同學(xué)

￥10.00

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淺談遺傳、環(huán)境在個(gè)體心理發(fā)展中的作用

從教育培訓(xùn)論提升學(xué)生的注意力

2022-08-22

CTU-MED 68期 劉同學(xué)

￥10.00

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從教育培訓(xùn)論提升學(xué)生的注意力

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

2022-08-22

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

￥10.00

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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

日常工作中的快思維與慢思維

2022-08-22

CTU-MED 68期 趙同學(xué)

￥5.00

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日常工作中的快思維與慢思維

創(chuàng)設(shè)神奇情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的沉浸感

2022-08-22

UCYP-EMED 11期 金同學(xué)

￥5.00

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創(chuàng)設(shè)神奇情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的沉浸感

淺析提升學(xué)習(xí)沉浸感

2022-08-19

CTU-MED 68期 董同學(xué)

￥15.00

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淺析提升學(xué)習(xí)沉浸感

遺傳與環(huán)境因素對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的作用

2022-08-19

CTU-MED 68期 何同學(xué)

￥15.00

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遺傳與環(huán)境因素對(duì)個(gè)體心理發(fā)展的作用

青年“喪文化”分析—基于社會(huì)心理學(xué)視角

2022-08-19

CTU-MED 57期 溫同學(xué)

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青年“喪文化”分析—基于社會(huì)心理學(xué)視角

員工的沉浸式工作的利與弊

2022-08-19

CTU-MED 68期 謝同學(xué)

￥15.00

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員工的沉浸式工作的利與弊

淺析依戀方式如何影響人際關(guān)系

2022-08-19

CTU-MED 68期 董同學(xué)

￥15.00

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淺析依戀方式如何影響人際關(guān)系