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2229篇作業(yè)范文

企業(yè)變電檢修工作中的員工注意提升
2024-11-22
GUC-EMEd 214期 魏同學(xué)
5.00
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企業(yè)變電檢修工作中的員工注意提升
慢思維與快思維在工作生活中應(yīng)用
2025-03-19
New Era-GMED 136期 劉同學(xué)
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慢思維與快思維在工作生活中應(yīng)用
年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)于年幼的雙因素解析
2025-04-15
UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 王同學(xué)
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年齡較長的兒童回想記憶優(yōu)于年幼的雙因素解析
淺談職場 PUA
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 陳同學(xué)
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淺談職場 PUA
在家庭教育中如何激發(fā)孩子的潛能
2025-01-15
New Era-GMED 136期 史同學(xué)
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在家庭教育中如何激發(fā)孩子的潛能
淺析兒童回想記憶增長的原因
2025-04-15
GUC-EMP 238期 惠同學(xué)
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淺析兒童回想記憶增長的原因
中職教育管理事件的社會心理學(xué)解讀及啟示
2025-06-24
GUC-EMP 341期 吳同學(xué)
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中職教育管理事件的社會心理學(xué)解讀及啟示
認知行為治療的優(yōu)點、局限與當代價值
2025-07-17
UAH-MEP 308期 楊同學(xué)
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認知行為治療的優(yōu)點、局限與當代價值
國際學(xué)校管理者提升注意力的路徑與實踐策略
2025-08-16
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
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國際學(xué)校管理者提升注意力的路徑與實踐策略
論如何提升企業(yè)員工工作學(xué)習(xí)沉浸感
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 楊同學(xué)
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論如何提升企業(yè)員工工作學(xué)習(xí)沉浸感
解釋認知療法的 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)
5.00
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解釋認知療法的 ABC 理論
人格是個體社會性心理發(fā)展的最重要主題
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔣同學(xué)
5.00
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人格是個體社會性心理發(fā)展的最重要主題
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