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教育學
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1723篇作業(yè)范文

以所在工作單位為對象的中長期發(fā)展規(guī)劃研究
2025-02-19
New Era-GMED 242期 吳同學
5.00
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以所在工作單位為對象的中長期發(fā)展規(guī)劃研究
老師或家長應(yīng)該如何因材施教
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 尹同學
5.00
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老師或家長應(yīng)該如何因材施教
學校領(lǐng)導應(yīng)具備的領(lǐng)導力特質(zhì)分析
2024-06-08
GUC-EMEd 157期 田同學
5.00
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學校領(lǐng)導應(yīng)具備的領(lǐng)導力特質(zhì)分析
學校中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-06-23
UCYP-EMEd 126期 李同學
5.00
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學校中長期發(fā)展規(guī)劃
互聯(lián)網(wǎng)時代小學語文線上教學現(xiàn)狀與策略研究
2022-05-05
CTU-MED 68期 黃馨同學
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代小學語文線上教學現(xiàn)狀與策略研究
教育哲學
2023-03-21
CTU-MED 54期 鄧同學
5.00
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教育哲學
馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 鄧同學
5.00
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馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
《領(lǐng)導行為連續(xù)體理論在學校領(lǐng)導力實踐中的應(yīng)用》
2023-11-07
UNIMEL-MEd 99期 趙同學
5.00
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《領(lǐng)導行為連續(xù)體理論在學校領(lǐng)導力實踐中的應(yīng)用》
淺談?wù)n程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)
2025-05-18
New Era-GMED 136期 柴同學
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淺談?wù)n程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)
線上教育如何揚長避短
2025-07-03
GUC-EMEd 291期 蔡同學
5.00
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線上教育如何揚長避短
教師教學評估方案
2023-11-18
UCYP-EMEd 103期 蘇同學
3.00
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教師教學評估方案
教育社會學作業(yè)
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 周同學
3.00
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教育社會學作業(yè)
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