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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的領(lǐng)導(dǎo)模式

2022-07-21

KUIM-MED 2期 宮同學(xué)

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的領(lǐng)導(dǎo)模式

淺析一年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激活與研究

2022-07-21

KUIM-MED 6期 黃同學(xué)

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淺析一年級學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激活與研究

馬克思主義哲學(xué)對中國教育哲學(xué)發(fā)展的影響

2023-05-31

UCYP-EMEd 56期 于同學(xué)

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馬克思主義哲學(xué)對中國教育哲學(xué)發(fā)展的影響

淺談我國基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

2023-05-31

UCYP-EMEd 56期 談同學(xué)

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淺談我國基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

談疫情下醫(yī)院兒科護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)查房線上與線下形式的初識

2022-07-22

CTU-MED 57期 鄧同學(xué)

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談疫情下醫(yī)院兒科護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)查房線上與線下形式的初識

淺析如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

2022-07-22

CTU-MED 57期 倪同學(xué)

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淺析如何激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析

2022-07-22

CTU-MED 46期 李同學(xué)

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學(xué)區(qū)房模式下的基礎(chǔ)教育不平等問題探析

淺談疫情影響下未來課堂及教學(xué)方式之變革

2022-08-24

CTU-MED 71期 趙同學(xué)

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淺談疫情影響下未來課堂及教學(xué)方式之變革

實踐教育哲學(xué)視角下的核心素養(yǎng)

2023-05-31

UNIMEL-MEd 106期 李同學(xué)

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實踐教育哲學(xué)視角下的核心素養(yǎng)

城市差異與教育減負(fù)政策落地的挑戰(zhàn)

2023-11-29

UCYP-EMEd 95期 張同學(xué)

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城市差異與教育減負(fù)政策落地的挑戰(zhàn)

淺論課程改革的必要性及發(fā)展方向

2022-07-27

CTU-MED 57期 潘同學(xué)

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淺論課程改革的必要性及發(fā)展方向

運用界定不良的問題培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力

2022-08-18

CTU-MED 57期 臺同學(xué)

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運用界定不良的問題培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力