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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1723篇作業(yè)范文

如何激發(fā)人的動(dòng)機(jī)
2024-03-30
UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)
￥5.00
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如何激發(fā)人的動(dòng)機(jī)
變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析
2024-06-14
New Era-GMED 136期 趙同學(xué)
￥5.00
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變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析
《校園足球節(jié)：融合社會(huì)資源的體育教育實(shí)踐》
2024-08-30
GUC-EMEd 210期 彭同學(xué)
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《校園足球節(jié)：融合社會(huì)資源的體育教育實(shí)踐》
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育實(shí)踐范疇中的建議
2022-08-23
CTU-MED 44期 張同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育實(shí)踐范疇中的建議
因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劷處熁蚣议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
2022-11-19
KUIM-MED 13期 張同學(xué)
￥5.00
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因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劷處熁蚣议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教
實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 27期 吳同學(xué)
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實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展
教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
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教育減負(fù)政策失效原因及相關(guān)聯(lián)的社會(huì)背景
論中國(guó)基礎(chǔ)教育內(nèi)卷與教育減負(fù)政策
2021-08-05
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 林同學(xué)
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論中國(guó)基礎(chǔ)教育內(nèi)卷與教育減負(fù)政策
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線上教學(xué) 的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師，線上教學(xué) 的優(yōu)勢(shì)與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚(yáng)長(zhǎng)避短
在線教學(xué)與傳統(tǒng)技法教學(xué)結(jié)合的必要性
2023-11-08
UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)
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在線教學(xué)與傳統(tǒng)技法教學(xué)結(jié)合的必要性
《請(qǐng)選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法，對(duì)其 進(jìn) 行 辨 析 ， 并 嘗 試 提 出 自 己 的 教 育 本 質(zhì) 觀 》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
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《請(qǐng)選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法，對(duì)其 進(jìn) 行 辨 析 ， 并 嘗 試 提 出 自 己 的 教 育 本 質(zhì) 觀 》
心理學(xué)視角下美育的重要性
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)
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心理學(xué)視角下美育的重要性
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