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教育學(xué)
返回作業(yè)范文

共1781篇作業(yè)范文

基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
2024-05-17
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
￥5.00
0
基于赫茨伯格雙因素理論分析民營企業(yè)中的問題及對策
馬克思主義勞動觀下中小學(xué)勞動教育實(shí)施策略
2024-05-17
Genovasi-EMEd 157期 曾同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義勞動觀下中小學(xué)勞動教育實(shí)施策略
互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學(xué)如何揚(yáng)長避短
2024-05-15
NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)
￥5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代下線上教學(xué)如何揚(yáng)長避短
淺談領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的應(yīng)用研究
2024-05-11
NEUC-GMED 114期 容同學(xué)
￥5.00
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淺談領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體的應(yīng)用研究
教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用
2024-05-04
NEUC-GMED 136期 趙同學(xué)
￥10.00
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教育評估的內(nèi)涵、類型及其在實(shí)際工作中的應(yīng)用
教育減負(fù)政策的社會影響與優(yōu)化路徑研究
2024-05-02
UCYP-EMEd 126期 楊同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)政策的社會影響與優(yōu)化路徑研究
領(lǐng)導(dǎo)角色在教育管理中的重要性與實(shí)踐探析
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
￥10.00
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領(lǐng)導(dǎo)角色在教育管理中的重要性與實(shí)踐探析
促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
￥5.00
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促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的路徑與策略
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
￥10.00
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促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的路徑與策略
中國基礎(chǔ)教育不平等問題及解決之道
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學(xué)
￥10.00
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中國基礎(chǔ)教育不平等問題及解決之道
教育減負(fù)政策失效與社會背景的關(guān)系
2024-04-29
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
￥10.00
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教育減負(fù)政策失效與社會背景的關(guān)系
淺談未來課堂及教學(xué)方式
2024-04-29
UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)
￥5.00
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淺談未來課堂及教學(xué)方式
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