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教育學
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1723篇作業(yè)范文

如何正確看待教育懲戒問題
2021-07-29
CTU-MED 32期 徐同學
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如何正確看待教育懲戒問題
基礎教育課程改革的必要性及前景展望
2021-08-06
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 鄭同學
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基礎教育課程改革的必要性及前景展望
馬克思主義教育在實踐的范疇
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 溫同學
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馬克思主義教育在實踐的范疇
心理學在特殊教育實踐中的作用
2024-06-30
New Era-GMED 136期 賀同學
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心理學在特殊教育實踐中的作用
管理理論的演進與發(fā)展
2023-06-01
CTU-MEd(教育管理與領導力) 59期 張同學
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管理理論的演進與發(fā)展
教師如何提升自身專業(yè)性
2025-03-21
UCYP-EMEd 126期 梁同學
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教師如何提升自身專業(yè)性
淺談課程與教學如何落實“立德樹人”的根本任務——以體育課程為例
2025-06-24
GUC-EMEd 252期 鄧同學
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淺談課程與教學如何落實“立德樹人”的根本任務——以體育課程為例
如何提升中小學生的學習動機
2022-06-22
CTU-MED 68期 趙學英
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如何提升中小學生的學習動機
婚戀教育在現(xiàn)代家庭中的重要性
2022-08-23
CTU-MED 71期 王同學
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婚戀教育在現(xiàn)代家庭中的重要性
實踐的價值
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 盛同學
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實踐的價值
如何看待中國基礎教育的不平等
2024-01-19
NEUC-GMED 136期 熊同學
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如何看待中國基礎教育的不平等
立德樹人與學校德育機制創(chuàng)新實踐
2022-06-22
CTU-MED 68期 鄭鈞懌
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立德樹人與學校德育機制創(chuàng)新實踐
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