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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用

2022-11-20

KUIM-MED 10期 王同學(xué)

￥5.00

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論課程改革的必要性和方向- 教育目標(biāo)之一 培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能

2021-06-02

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 葉同學(xué)

￥5.00

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教師如何應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革提出的挑戰(zhàn)

2023-06-01

UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)

￥5.00

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社會(huì)教育學(xué)視角下來(lái)華留學(xué)教育的問(wèn)題審視與路徑構(gòu)建

2025-10-21

GUC-EMEd 252期 陳同學(xué)

￥5.00

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試論認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用

2023-06-01

UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)

￥5.00

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教育減負(fù)為何總陷 “按下葫蘆浮起瓢” 的困局及破解路徑研究

2025-09-12

UCYP-EMEd 178期 王同學(xué)

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初中校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)行為模式研究

2023-06-01

UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)

￥5.00

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管理方格理論在學(xué)校管理的應(yīng)用研究

2023-06-02

UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)

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實(shí)踐的價(jià)值及對(duì)哲學(xué)檢驗(yàn)的意義

2024-08-15

New Era-GMED 136期 郭同學(xué)

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沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)估方案

2023-06-01

UCYP-EMEd 103期 高同學(xué)

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沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師評(píng)估方案

中國(guó)基礎(chǔ)教育不公平現(xiàn)象淺析及干預(yù)措施建議

2023-06-02

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)

￥5.00

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中國(guó)基礎(chǔ)教育不公平現(xiàn)象淺析及干預(yù)措施建議

物業(yè)公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2024-08-15

New Era-GMED 136期 郭同學(xué)

￥5.00

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物業(yè)公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃