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教育學(xué)
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共1776篇作業(yè)范文

淺論疫情下學(xué)校教育的變革
2025-08-17
New Era-GMED 136期 張同學(xué)
￥5.00
0
淺論疫情下學(xué)校教育的變革
中國(guó)職業(yè)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)職業(yè)教育教師教學(xué)評(píng)估方案
實(shí)踐價(jià)值之哲學(xué)檢驗(yàn)音樂(lè)教育視域研究
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
￥10.00
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實(shí)踐價(jià)值之哲學(xué)檢驗(yàn)音樂(lè)教育視域研究
開(kāi)放系統(tǒng)思維在教育管理中的應(yīng)用
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
￥10.00
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開(kāi)放系統(tǒng)思維在教育管理中的應(yīng)用
中國(guó)高等教育的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)與人才培養(yǎng)困境分析
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
￥10.00
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中國(guó)高等教育的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)與人才培養(yǎng)困境分析
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等生成機(jī)制與干預(yù)路徑研究
2025-08-17
GUC-EMEd 291期 許同學(xué)
￥5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等生成機(jī)制與干預(yù)路徑研究
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育改革的路徑探索：理論重構(gòu)與實(shí)踐創(chuàng)新
2025-08-17
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 王同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)視域下教育改革的路徑探索：理論重構(gòu)與實(shí)踐創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適配性研究
2025-08-17
GUC-EMEd 291期 許同學(xué)
￥5.00
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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適配性研究
課程改革下的教師培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑研究
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學(xué)
￥10.00
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課程改革下的教師培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展路徑研究
馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)下教育哲學(xué)的理論探析
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
￥5.00
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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)下教育哲學(xué)的理論探析
基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案構(gòu)建研究
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
￥5.00
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基礎(chǔ)教育教師教學(xué)評(píng)估方案構(gòu)建研究
國(guó)際學(xué)校中方校長(zhǎng)的角色定位與能力構(gòu)建
2025-08-17
New Era-GMED 136期 鞠同學(xué)
￥5.00
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國(guó)際學(xué)校中方校長(zhǎng)的角色定位與能力構(gòu)建
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