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關(guān)于中國基礎(chǔ)教育不平等問題和干預(yù)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 潘同學(xué)

￥5.00

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關(guān)于中國基礎(chǔ)教育不平等問題和干預(yù)

淺談教育本質(zhì)觀

2023-11-08

UNIMEL-MEd 76期 亓同學(xué)

￥5.00

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淺談教育本質(zhì)觀

教育社會學(xué)視角下的中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)策略

2024-06-30

UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)

￥5.00

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教育社會學(xué)視角下的中國基礎(chǔ)教育不平等問題及干預(yù)策略

教育本質(zhì)之我見

2024-11-28

New Era-GMED 136期 蔣同學(xué)

￥5.00

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教育本質(zhì)之我見

體育心理學(xué)在教育實踐中的作用

2025-02-09

GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)

￥5.00

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體育心理學(xué)在教育實踐中的作用

互聯(lián)網(wǎng)時代如何做一名成長型教師

2022-05-11

CTU-MED 68期 趙同學(xué)

￥10.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做一名成長型教師

馬克思主義實踐理論對教育的影響

2022-08-23

CTU-MED 68期 王同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義實踐理論對教育的影響

互聯(lián)網(wǎng)時代如何做老師，線上教學(xué)的優(yōu)勢和局限性分別是什么，應(yīng)如何揚長避短。

2023-06-02

UCYP-EMEd 103期 祖同學(xué)

￥3.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做老師，線上教學(xué)的優(yōu)勢和局限性分別是什么，應(yīng)如何揚長避短。

淺析素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的辯證關(guān)系

2023-11-08

UNIMEL-MEd 76期 亓同學(xué)

￥5.00

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淺析素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)、全面發(fā)展的辯證關(guān)系

教育評估的內(nèi)涵、類型及在幼兒教育中的應(yīng)用

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 李同學(xué)

￥10.00

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教育評估的內(nèi)涵、類型及在幼兒教育中的應(yīng)用

淺談定位理論與個人職業(yè)發(fā)展的研究探索

2023-12-15

NEUC-GMED 136期 蔣同學(xué)

￥5.00

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淺談定位理論與個人職業(yè)發(fā)展的研究探索

對我國教育懲戒權(quán)的探究與思考

2021-05-13

CTU-MED 32期 遲同學(xué)

￥25.00

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對我國教育懲戒權(quán)的探究與思考